No âmbito do Programa Eco-escolas e respondendo a um desafio da FAPAS- Associação Portuguesa para a Conservação da Biodiversidade, a nossa escola propôs-se celebrar o “Dia Internacional das Florestas”
Autor: AEMAS
Histórias para Miúdos e Graúdos
Na Semana da Leitura o projeto Ler+ Qualifica “Histórias para Miúdos e Graúdos”, promovido pelo Centro Qualifica do nosso Agrupamento, fez várias sugestões para animar “Histórias para Miúdos e Graúdos”
Concurso Nacional de Leitura: Entrega de prémios
Projeto Beija-flor
Um projeto para o desenvolvimento sustentável
Nos últimos seis meses, um grupo de alunos da turma C do 7º ano esteve envolvido no projeto eTwinning “Let´s Save the Earth , sob “Um projeto para o desenvolvimento sustentável”
Ler+Qualifica: Sugestão de Leitura
Ler+Qualifica: Sugestão de Leitura
Ler+Qualifica: Atividades do projeto Histórias para Miúdos e Graúdos
O projeto Ler+Qualifica intitulado “Histórias para Miúdos e Graúdos” já iniciou. Deixamos aqui uma história infantil narrada e dramatizada por auxiliares de ação educativa e “Ler+Qualifica: Atividades do projeto Histórias para Miúdos e Graúdos”
Concurso Nacional de Leitura: Prova de argumentação
Este ano a organização do CNL foi ajustada à situação pandémica e a Rede de Bibliotecas de Soure dinamizou as provas dos diferentes ciclos de “Concurso Nacional de Leitura: Prova de argumentação”
Círculo vicioso ou ciclo vicioso?
A expressão correta é círculo vicioso, uma vez que contém uma situação que se vai repetindo sucessivamente, provocando um impasse. Monteiro, Manuel (2015), Dicionário de “Círculo vicioso ou ciclo vicioso?”