Dedicada ao tema “𝐈𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐨𝐧, 𝐃𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐲 𝐚𝐧𝐝 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥𝐢𝐭𝐲”, a revista TOGETHER, lança a sua terceira edição sob a chancela da Cátedra UNESCO “A Cidade que Educa e Transforma”, dirigida “3ª Edição da Revista TOGETHER”
Autor: AEMAS
Memórias de EV, ET e CEA
Memórias de EV, ET e CEA Clique para ler
Eco-Escolas
Provas e Exames: pedido de consulta de prova
Informam-se os alunos e encarregados de educação que, de acordo a Norma 02/JNE/2025, o requerimento para consulta da prova (Modelos JNE) em formato pdf editável, deve “Provas e Exames: pedido de consulta de prova”
Prémio Academia Junior eTwinning
Projeto Erasmus+ “AEMAS – uma janela aberta para o conhecimento” – Curso de Formação em Florença
Integrado no Projeto “AEMAS – uma janela aberta para o conhecimento”, a professora Clara Grebe (Inglês) teve oportunidade de participar numa mobilidade Erasmus+ e frequentar “Projeto Erasmus+ “AEMAS – uma janela aberta para o conhecimento” – Curso de Formação em Florença”
Lista provisória de candidatos(as) admitidos(as) e excluídos(as) ao procedimento concursal
CONSELHO GERAL COMISSÃO ESPECIALIZADA DESIGNADA PARA APRECIAÇÃO DAS CANDIDATURAS AO CARGO DE DIRETOR(A) LISTA PROVISÓRIA DE CANDIDATOS(AS) ADMITIDOS(AS) E EXCLUÍDOS(AS) AO PROCEDIMENTO CONCURSAL No seguimento “Lista provisória de candidatos(as) admitidos(as) e excluídos(as) ao procedimento concursal”
Workshop de capacitação para jovens sobre Igualdade de Género
No dia 28 de junho, realizou-se um workshop de capacitação para jovens sobre Igualdade de Género, destinado a alunos das escolas da Rede UNESCO. O “Workshop de capacitação para jovens sobre Igualdade de Género”
Projeto eTwinning “Sabores del mundo, un viaje gastronómico” – 11ºA/B/C
Chegou ao fim o projeto eTwinning “Sabores del Mundo – Un viaje gastronómico” das turmas A, B e C do 11º ano de Espanhol que “Projeto eTwinning “Sabores del mundo, un viaje gastronómico” – 11ºA/B/C”
eTwinning: Balanço 2024-25
No panorama global atual, a educação para a cidadania tornou-se essencial na preparação dos alunos para se tornarem membros ativos, responsáveis e empenhados das suas “eTwinning: Balanço 2024-25”