Os invertebrados e em particular os insetos, constituem o grupo de maior diversidade animal em n\u00famero de esp\u00e9cies e biomassa. Dentro deste grupo, destacam-se as borboletas (ordem Lepidoptera), que desde sempre atra\u00edram a aten\u00e7\u00e3o dos bi\u00f3logos, profissionais e amadores, pela variedade de cores, formas e padr\u00f5es das suas asas. \u00c9 um grupo sistem\u00e1tico relativamente bem conhecido, quando comparado com outros grupos de insetos.
\nDe acordo com os estudos mais recentes, est\u00e3o descritas entre 146.000 a 165.000 esp\u00e9cies de borboletas espalhadas por v\u00e1rios tipos de habitats desde as regi\u00f5es mais frias, passando pelas temperadas at\u00e9 \u00e0 explos\u00e3o da sua diversidade nas florestas tropicais. Admite-se no entanto estes n\u00fameros possam atingir as 500.000 esp\u00e9cies.
\nEm Portugal existem 135 esp\u00e9cies de borboletas diurnas e mais de 2500 borboletas noturnas. Este grupo de insetos ainda se encontra pouco estudado, pelo que todos os anos se descobrem esp\u00e9cies novas.
\nFoi iniciado neste ano letivo 2011\/12 na Escola B\u00e1sica de Sim\u00f5es, com a colabora\u00e7\u00e3o da Reserva Natural do Paul de Arzila, o \u201dProjeto Borboletas\u201d que tem como objectivo final, a produ\u00e7\u00e3o de um pequeno guia de identifica\u00e7\u00e3o das borboletas identificadas na envolv\u00eancia do espa\u00e7o escolar.
\nCom esta atividade vai ser dada aos alunos da Escola B\u00e1sica de Sim\u00f5es a oportunidade de aprender a identificar as borboletas que podem ser observadas nos arredores do seu meio escolar e a estudar e apreciar o seu ciclo de vida. Durante este ano letivo, ser\u00e3o organizadas diversas atividades que ter\u00e3o como objetivo final a constru\u00e7\u00e3o de um pequeno guia de identifica\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies mais comuns que encontraram em redor do espa\u00e7o escolar.
\nA escolha deste projeto vai permitir num contexto de estudo e pesquisa associado a um trabalho pr\u00e1tico desenvolvido no espa\u00e7o escolar, envolver os alunos nesta tem\u00e1tica, permitindo-lhes conhecerem a import\u00e2ncia das borboletas, como \u00e9 a sua metamorfose, como as identificar e sensibiliz\u00e1-los para a sua prote\u00e7\u00e3o.
\nEste projecto que vai decorrer ao longo do ano lectivo, vai abordar em diferentes fases estes assuntos sobre a vida das borboletas:<\/p>\n
O primeiro dia foi uma experi\u00eancia maravilhosa! Todos os envolvidos observaram lagartas, casulos e borboletas e podem afirmar que, passaram a conhecer um pouco mais a forma de vida desses insectos.<\/p>\n
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Por\u00a0Cid\u00e1lia Louren\u00e7o Lopes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"