{"id":22074,"date":"2026-03-30T15:54:45","date_gmt":"2026-03-30T14:54:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/?p=22074"},"modified":"2026-03-30T15:54:45","modified_gmt":"2026-03-30T14:54:45","slug":"celebracao-da-pascoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/2026\/03\/celebracao-da-pascoa\/","title":{"rendered":"Celebra\u00e7\u00e3o da P\u00e1scoa"},"content":{"rendered":"\n

No dia 24 de mar\u00e7o, as crian\u00e7as do Jardim de Inf\u00e2ncia de Soure e do 1.\u00ba ano da Escola B\u00e1sica de Soure participaram num momento de articula\u00e7\u00e3o, realizado no espa\u00e7o do jardim de inf\u00e2ncia. Tendo como base a tem\u00e1tica \u201cSer, Saberes e Bem-Estar\u201d, fundamental para o desenvolvimento psicol\u00f3gico e social de todos, procurou-se motivar os grupos para a celebra\u00e7\u00e3o da P\u00e1scoa, que se aproxima.
A atividade iniciou-se com a explora\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria \u201cO Coelho Sem Orelhas\u201d, promovendo valores como o respeito pela diferen\u00e7a, a empatia e a aceita\u00e7\u00e3o do outro. De seguida, as crian\u00e7as foram convidadas a refletir sobre a mensagem da hist\u00f3ria e a questionar o motivo pelo qual o coelho \u00e9 o s\u00edmbolo da P\u00e1scoa. Ap\u00f3s partilharem as suas ideias e opini\u00f5es, foram esclarecidas sobre essa simbologia e informadas de que as crian\u00e7as do pr\u00e9-escolar tinham elaborado um coelho alusivo ao tema, para oferecerem aos alunos do 1\u00ba ano para estes levarem para casa.
Posteriormente, foram constitu\u00eddos tr\u00eas grupos aleat\u00f3rios, integrando crian\u00e7as dos dois n\u00edveis de ensino, com o objetivo de realizarem jogos cooperativos, nos quais o sucesso dependia do grupo e n\u00e3o do desempenho individual.
A atividade terminou com uma animada ca\u00e7a aos ovos no recreio do jardim de inf\u00e2ncia, seguida da degusta\u00e7\u00e3o dos mesmos.
Consideramos que este foi um momento enriquecedor, bem-sucedido e muito apreciado pelas crian\u00e7as. Destacamos igualmente o trabalho de articula\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o entre as tr\u00eas docentes dos dois n\u00edveis de ensino, que contribuiu de forma significativa para o sucesso da atividade.<\/p>\n\n\n\n

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