![\"\"](\"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/ka1222-900x900.jpg\")
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"No in\u00edcio deste m\u00eas de julho, o docente Jos\u00e9 Carlos Mairos, teve a oportunidade de frequentar em Ghent (B\u00e9lgica) o curso “AI and the 6Cs for Future-Ready Teaching”, no \u00e2mbito do Projeto Erasmus+ \u201cAEMAS \u2013 uma janela aberta para o conhecimento\u201d.
Este curso, realizado atrav\u00e9s do sistema da Uni\u00e3o Europeia Erasmus+, faz parte do cat\u00e1logo da Europass Teacher Academy e tem como principal objetivo dotar os participantes com as habilidades e o conhecimento necess\u00e1rios para integrar efetivamente os 6 C’s (Criatividade, Pensamento Cr\u00edtico, Comunica\u00e7\u00e3o, Colabora\u00e7\u00e3o, Car\u00e1ter e Cidadania) com a Intelig\u00eancia Artificial (IA) no processo de ensino e aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n
Num cen\u00e1rio educacional em constante mudan\u00e7a, escolas, professores e alunos enfrentam o duplo desafio de integrar as habilidades do s\u00e9culo XXI (conhecidas como os 6 C’s) e de as adaptar \u00e0 crescente influ\u00eancia da IA nos ambientes de aprendizagem. Durante o curso, os participantes (professores espanh\u00f3is, italianos, gregos, alem\u00e3es, croatas e ucranianios) participaram num conjunto variado de atividades interativas e pr\u00e1ticas, sobre a integra\u00e7\u00e3o de ferramentas de IA na constru\u00e7\u00e3o de projetos colaborativos com \u00eanfase nos 6 C’s. As considera\u00e7\u00f5es \u00e9ticas no uso da IA tamb\u00e9m foram abordadas em diferentes contextos, revelando uma preocupa\u00e7\u00e3o constante com esta quest\u00e3o important\u00edssima. As atividades realizadas proporcionaram experi\u00eancias pr\u00e1ticas na aplica\u00e7\u00e3o de tecnologias de IA para apoiar os 6C’s em ambientes educacionais, promovendo uma compreens\u00e3o abrangente de como a combina\u00e7\u00e3o entre ambos pode gerar um processo transformador do ensino e aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n
No final do curso, os participantes adquiriram compet\u00eancias significativas na combina\u00e7\u00e3o dos 6 C’s com a IA para enfrentar os desafios educacionais atuais. Esta nova profici\u00eancia permitir\u00e1 que os educadores respondam efetivamente \u00e0s crescentes demandas do cen\u00e1rio educacional do s\u00e9culo XXI, garantindo que seus alunos estejam bem preparados para o futuro. Os participantes est\u00e3o agora numa melhor posi\u00e7\u00e3o para compreender a import\u00e2ncia dos 6 C’s na educa\u00e7\u00e3o moderna; para explorar ferramentas de IA que melhoram o ensino e a aprendizagem no contexto dos 6 C’s; para desenvolver estrat\u00e9gias para integrar IA em planos de aula com foco nos 6 C’s; para reconhecer as considera\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e os desafios do uso de IA na educa\u00e7\u00e3o e para criar um ambiente de aprendizagem colaborativo, inclusivo e digitalmente aprimorado.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"