{"id":2004,"date":"2010-05-19T13:20:58","date_gmt":"2010-05-19T12:20:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/?p=2004"},"modified":"2010-05-19T12:46:58","modified_gmt":"2010-05-19T11:46:58","slug":"largada-de-pombos-%e2%80%93-correio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/2010\/05\/largada-de-pombos-%e2%80%93-correio\/","title":{"rendered":"Largada de Pombos \u2013 Correio"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Ontem, 18 de Maio, foi realizada na EB1-2 de Soure uma actividade prevista no Plano Anual de Actividades (PAA). Tratou-se de uma largada de 40 pombos \u2013 correio.<br \/>\nPara que tudo decorresse foi fundamental a vinda \u00e0 Escola do encarregado de educa\u00e7\u00e3o de um aluno do 4\u00baH, o senhor Adriano Batista, columb\u00f3filo do nosso concelho.<br \/>\nO senhor Adriano explicou a todo o 1\u00ba ciclo e \u00e0 comunidade escolar, como \u00e9 que os pombos se alimentam, quais os seus comportamentos caracter\u00edsticos no pombal, bem como os treinos que as aves fazem diariamente.<br \/>\nCada turma tinha escrito uma mensagem para os pombos levarem para o pombal. Cada mensagem foi atada com um cordelinho a uma pata dos pombos.<br \/>\nO senhor Adriano abriu as gaiolas e os pombos, rapidamente, se elevaram em bando e se dirigiram para o seu pombal, na localidade do Pinheiro.<br \/>\nFic\u00e1mos a conhecer melhor mais uma ave caracter\u00edstica do nosso pa\u00eds \u2013 o pombo, que integra a fauna, dentro do mundo da Biodiversidade.<br \/>\nAchamos que foi uma actividade muito interessante porque fic\u00e1mos a conhecer muitas coisas novas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nota: <\/strong>J\u00e1 temos a certeza que as mensagens chegaram ao Pinheiro! O senhor Adriano acabou de as devolver \u00e0s respectivas turmas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Obrigado!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Turma 4\u00ba H da EB1-2 de Soure.<\/p>\n<p>Professora Fernanda Rodrigues<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><object style=\"width: 426px; height: 320px;\" classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" width=\"100\" height=\"100\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\"><param name=\"name\" value=\"flashticker\" \/><param name=\"align\" value=\"middle\" \/><param name=\"flashvars\" value=\"cy=lt&amp;il=1&amp;channel=3242591731751995906&amp;site=widget-02.slide.com\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/widget-02.slide.com\/widgets\/slideticker.swf\" \/><param name=\"wmode\" value=\"transparent\" \/><param name=\"quality\" value=\"high\" \/><embed style=\"width: 426px; height: 320px;\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" width=\"100\" height=\"100\" src=\"http:\/\/widget-02.slide.com\/widgets\/slideticker.swf\" quality=\"high\" wmode=\"transparent\" flashvars=\"cy=lt&amp;il=1&amp;channel=3242591731751995906&amp;site=widget-02.slide.com\" align=\"middle\" name=\"flashticker\"><\/embed><\/object><\/p>\n<div style=\"width: 426px; text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.slide.com\/pivot?cy=lt&amp;at=un&amp;id=3242591731751995906&amp;map=1\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/widget-02.slide.com\/p1\/3242591731751995906\/lt_t001_v000_s0un_f00\/images\/xslide1.gif\" border=\"0\" alt=\"\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.slide.com\/pivot?cy=lt&amp;at=un&amp;id=3242591731751995906&amp;map=2\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/widget-02.slide.com\/p2\/3242591731751995906\/lt_t001_v000_s0un_f00\/images\/xslide2.gif\" border=\"0\" alt=\"\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.slide.com\/pivot?cy=lt&amp;at=un&amp;id=3242591731751995906&amp;map=F\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/widget-02.slide.com\/p4\/3242591731751995906\/lt_t001_v000_s0un_f00\/images\/xslide42.gif\" border=\"0\" alt=\"\" \/><\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ontem, 18 de Maio, foi realizada na EB1-2 de Soure uma actividade prevista no Plano Anual de Actividades (PAA). 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