A participa\u00e7\u00e3o em projetos ERASMUS+ \u00e9 uma oportunidade preciosa para a internacionaliza\u00e7\u00e3o do nosso Agrupamento, para alunos e professores e mesmo para a comunidade \u2013 que o digam todos os que direta ou indiretamente trabalharam ou acompanharam as atividades do projeto RANGERS OF CHANGE (doravante ROC) nos \u00faltimos dois anos letivos. Para os alunos \u2013 seja com as mobilidades, com o acolhimento ou, t\u00e3o somente, com a intera\u00e7\u00e3o -, a experi\u00eancia ERASMUS+ \u00e9 memor\u00e1vel e transformadora. Os nossos 16 alunos envolvidos nas mobilidades ROC, tiveram o privil\u00e9gio e a oportunidade de viajar para outros pa\u00edses \u2013 a saber, Rom\u00e9nia, Espanha, Gr\u00e9cia e Litu\u00e2nia \u2013 e assim, in situ, conhecer novas culturas, estabelecer contactos e construir la\u00e7os de amizade al\u00e9m-fronteiras.
Ao abra\u00e7ar estes projetos, o AEMAS est\u00e1 a promover a abertura de esp\u00edrito dos nossos alunos, a toler\u00e2ncia e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o nas l\u00ednguas estrangeiras, em particular, na l\u00edngua Inglesa. Para al\u00e9m do mais, os projetos ERASMUS+ – e o nosso ROC foi disso um exemplo excecional \u2013 facilitam o ensino-aprendizagem e a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias essenciais para o futuro mercado de trabalho, como a coopera\u00e7\u00e3o, o trabalho em equipa, a resolu\u00e7\u00e3o de problemas e estimulam, igualmente, a criatividade. Ao colaborarem com colegas de outros pa\u00edses em desafios reais, os nossos alunos desenvolvem esp\u00edrito cr\u00edtico e empreendedor, aprendendo a pensar e a agir de forma inovadora.
Volvidos 2 anos letivos de trabalho mensal em prol do projeto ROC, estamos convictos que os nossos objetivos foram amplamente alcan\u00e7ados no \u00e2mbito do ambiente e luta contra as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, nomeadamente, incentivando os alunos para ajudar a abrandar as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, poupando energia, minimizando a utiliza\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos, reciclando e promovendo uma dieta \u00e0 base de alimentos sazonais e cultivados localmente; reduziu, de igual forma, a polui\u00e7\u00e3o com diversas a\u00e7\u00f5es de limpeza, em \u00faltima inst\u00e2ncia, com o objetivo de parar o aquecimento global.
Os objetivos abrangeram tamb\u00e9m o envolvimento c\u00edvico e a participa\u00e7\u00e3o dos alunos atrav\u00e9s da planta\u00e7\u00e3o de \u00e1rvores, manuten\u00e7\u00e3o de jardins, colabora\u00e7\u00e3o na prote\u00e7\u00e3o florestas, terras n\u00e3o urbanizadas e espa\u00e7os abertos; no abrandamento das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, na redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de gases com efeito de estufa e na prote\u00e7\u00e3o do ambiente natural; no incentivo \u00e0 reciclagem e \u00e0 redu\u00e7\u00e3o de res\u00edduos como valores comuns. As iniciativas inclu\u00edram ainda a economia de energia ao reutilizar itens e reduzir o desperd\u00edcio; o incentivo para a redu\u00e7\u00e3o de emiss\u00e3o de gases com efeito de estudo utilizando meios de transporte alternativos e o desenvolvendo de atividades ao ar livre com vista a um estilo de vida (mais) saud\u00e1vel, envolvendo a nossa comunidade.
Por \u00faltimo, os objetivos atingidos visaram de sobremaneira a inclus\u00e3o e a diversidade em todos os dom\u00ednios da educa\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, juventude e desporto no envolvimento de todos os alunos das turmas de 8\u00baano, com a produ\u00e7\u00e3o de materiais individuais e colaborativos, com recurso \u00e0s compet\u00eancias digitais. As atividades foram desenvolvidas em articula\u00e7\u00e3o com a respetiva equipa educativa e conselhos de turma e, por conseguinte, aliou-se os conte\u00fados \u00e0s mais variadas disciplinas, conforme est\u00e1 consignado no Perfil dos Alunos \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria (PASEO) e sempre alinhado com a Estrat\u00e9gia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania.
O projeto ROC chegou ao seu fim havendo, contudo, a continuidade dos projetos ERASMUS+ no AEMAS. Temos consci\u00eancia do investimento realizado no futuro dos alunos, dos professores e demais comunidade. Ao promover mobilidades, a aprendizagem e a coopera\u00e7\u00e3o transfronteiri\u00e7a, estes projetos preparam os nossos jovens para os desafios do s\u00e9culo XXI e contribuem para o desenvolvimento de uma Europa (e Escola) democr\u00e1tica, unida e inclusiva.
Resta-nos agradecer a disponibilidade e o apoio de tod@s @s envolvid@s, tanto em Soure como al\u00e9m-fronteiras – C\u00e2mara Municipal de Soure, Dire\u00e7\u00e3o do AEMAS, assistentes t\u00e9cnicas e operacionais, docentes, discentes e Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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