16 de mar\u00e7o 2023, 17h00<\/p>\n\n\n\n
Local: <\/strong>Audit\u00f3rio da Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria Martinho \u00c1rias, Soure<\/p>\n\n\n\n Destinat\u00e1rios: <\/strong>Comunidade educativa<\/p>\n\n\n\n A escola no s\u00e9culo XXI (parte II): <\/strong>Ler o mundo: desafio da Escola de hoje<\/p>\n\n\n\n Professor Doutor Jos\u00e9 Augusto Cardoso Bernardes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uma das miss\u00f5es mais nobres que cabe \u00e0 Escola de todos os tempos \u00e9 a de ensinar a ler o mundo. Breve nota biogr\u00e1fica:<\/strong><\/p>\n\n\n\n JOS\u00c9 AUGUSTO CARDOSO BERNARDES \u00e9 Professor Catedr\u00e1tico da Faculdade de Letras de Coimbra, onde se vem consagrando \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e ao ensino na \u00e1rea das Humanidades.
Em face da complexidade dessa miss\u00e3o pode, por\u00e9m, perguntar-se: como ensinar a decifrar realidades t\u00e3o complexas? Existem f\u00f3rmulas ou atitudes que possam recomendar-se? Trata-se de uma tarefa que deve mobilizar a Escola, no seu todo, ou \u00e9 apenas da responsabilidade de algumas disciplinas e de alguns professores? Que benef\u00edcios reais pode o\/a aluno\/a colher desse compromisso global?<\/p>\n\n\n\n
Foi Presidente do Conselho Cient\u00edfico da sua Faculdade, Diretor da Biblioteca Geral da Universidade e Conselheiro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"