{"id":12329,"date":"2019-05-29T12:42:29","date_gmt":"2019-05-29T11:42:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/?p=12329"},"modified":"2019-05-29T12:44:49","modified_gmt":"2019-05-29T11:44:49","slug":"a-descoberta-do-patrimonio-coimbrao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/2019\/05\/a-descoberta-do-patrimonio-coimbrao\/","title":{"rendered":"\u00c0 descoberta do patrim\u00f3nio coimbr\u00e3o\u2026"},"content":{"rendered":"

De bloco de nota na m\u00e3o e\/ou de livrinho de quest\u00f5es alusivas \u00e0 riqueza cultural e patrimonial da Alta e Baixa de Coimbra, os nossos \u201cexploradores\u201d do 7\u00ba ano D foram percorrendo as ruas da cidade, parando em cada uma das 10 \u201cesta\u00e7\u00f5es\u201d, onde os alunos, em pares, encarnaram o papel de \u201cguias tur\u00edsticos por um dia\u201d, transmitindo os conhecimentos que recolheram durante os seus trabalhos de pesquisa. Estes ensinamentos e a observa\u00e7\u00e3o atenta \u00e0 envolv\u00eancia de cada ponto cultural do roteiro eram imprescind\u00edveis para responderem, a pari passu, \u00e0s quest\u00f5es solicitadas. Contudo, a avidez em completar correta e rapidamente o question\u00e1rio do peddy-paper levou os alunos de cada equipa a interpelar transeuntes, comerciantes e at\u00e9 rececionistas, que foram satisfazendo as curiosidades, sempre que tal lhes era poss\u00edvel, colaborando assim para o desafio cultural lan\u00e7ado aos nossos \u201cexploradores\u201d na Pra\u00e7a D. Dinis, situada na colina mais alta da cidade.
\nAo longo desta atividade, inserida no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular da turma, os alunos envolveram-se com interesse e entusiasmo na descoberta do patrim\u00f3nio cultural, aprendendo in loco e de forma aut\u00f3noma as refer\u00eancias hist\u00f3ricas da cidade.<\/p>\n