{"id":11990,"date":"2019-03-20T16:50:19","date_gmt":"2019-03-20T16:50:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/?p=11990"},"modified":"2019-03-20T16:50:27","modified_gmt":"2019-03-20T16:50:27","slug":"projetos-etwinning-no-agrupamento-de-escolas-de-soure-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolasdesoure.pt\/web\/2019\/03\/projetos-etwinning-no-agrupamento-de-escolas-de-soure-3\/","title":{"rendered":"Projetos eTwinning no Agrupamento de Escolas de Soure (3)"},"content":{"rendered":"

Entre os projetos eTwinning desenvolvidos no nosso agrupamento, queremos agora dar a conhecer \u00e0 comunidade educativa o projeto \u201ceTwinneros viajeros\u201d, dinamizado na disciplina de Espanhol, o qual ambiciosamente, uniu e aproximou alunos de quatro escolas europeias de Espanha, Portugal, It\u00e1lia e Fran\u00e7a.
\nAtrav\u00e9s de diversas atividades dinamizadas na plataforma eTwinning, professores e alunos usaram a l\u00edngua espanhola para trabalhar de forma colaborativa, englobando os conte\u00fados program\u00e1ticos da disciplina e abrindo a sala de aula \u00e0 Europa. Comunicar e partilhar gostos, conhecimentos lingu\u00edsticos e culturais foram alguns dos objetivos alcan\u00e7ados \u00e0 medida que iam descobrindo o patrim\u00f3nio cultural das cidades de Roma, Orihuela (Alicante), Castelnau de M\u00e9doc e Soure, em It\u00e1lia, Espanha, Fran\u00e7a e Portugal, respetivamente.
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\nDesde o in\u00edcio do projeto, foram sendo cumpridas diversas etapas, desde a elabora\u00e7\u00e3o de pequenos v\u00eddeos de apresenta\u00e7\u00e3o individual; propostas de nomes para o projeto e vota\u00e7\u00e3o online; envio e troca de postais de Natal; um encontro virtual atrav\u00e9s de um f\u00f3rum; pesquisa de informa\u00e7\u00f5es e elabora\u00e7\u00e3o de retos sobre o patrim\u00f3nio material e imaterial de cada pa\u00eds.<\/p>\n

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De referir ainda que o uso consciente das TIC e a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas pedag\u00f3gicas como o \u201cpadlet\u201d, o \u201cmuro digital\u201d, o \u201cGoogle forms\u201d, o \u201cKahoot\u201d, \u201cTricider\u201d, \u201cGenial.ly\u201d e o \u201cFlipsnack\u201d t\u00eam permitido diversificar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e motivar os alunos para a aprendizagem de uma l\u00edngua estrangeira, sem esquecer o alargar dos seus horizontes culturais e o seu crescimento como cidad\u00e3os europeus.<\/p>\n

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As professoras eTwinners,
\nAlexandra Duarte, Ana Cotovio & S\u00edlvia Ramalho<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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